По пальцам можно сосчитать - 1,2,3,4,...пять!!!!

По пальцам можно сосчитать:
Один, два, три, четыре, пять!
Что значит этот счёт простой? —
То, что сегодня праздник твой!
Ты в этот день главнее всех!
Пусть музыка звучит и смех!
Подарки, торт, гора конфет
Всё для тебя! Тебе 5 лет!





Кажется, все было так недавно - больницы, волнения, тяжелые вздохи врачей и никаких гарантий... Сколько ж мы с тобой пережили тогда, моя принцесса.
Но ты со всем справилась!
Ты у меня настоящая умница!
И после этой главной победы все остальное для тебя - сущие пустяки!
Здоровья и удачи тебе, мое солнышко!

Аннушкин пятый день рождения мы единогласно решили праздновать на даче. И хотя погода сильно нас подвела, праздник удался на славу!
Мы жарили шашлык, грелись у костра, играли, пели, танцевали и рисовали праздничный плакат. Аннушку просто завалили подарками - принцесса была в восторге!









А еще был эксклюзивный праздничный торт - розовый с цветочками и бабочками - все как любит именинница. Анюта "скромно" пожелала себе здоровья, задула все 5 свечей, а потом торт разобрали на цветочки и бабочки - поедание их доставило детям особенное удовольствие, как видите. ))



Сценарий детской развлекательной части.
(вдруг кому-то пригодится)
Ведущий: Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались на день рождения Анюты. На день рождения принято дарить подарки – и вы уже принесли замечательные подарки. Вы, наверняка, любите получать и дарить подарки? А как вы думаете, кто может дарить самые волшебные подарки? Правильно – феи и волшебники. Какие вы помните сказки, в которых дарились волшебные подарки? А вы знаете, что Аня у нас самая настоящая фея? И она тоже хочет одарить нас волшебными подарками.
(одели на Аню колпачек и дали в руки волшебную палочку)
Вот у нас на стене висят волшебные звездочки, в каждой из которых спрятан волшебный дар-талант.
(далее Аня по очереди выбирает звездочки и касаясь каждого волшебной палочкой, наделяет талантом, спрятанным в звездочке)

Таланты:
Вокальный талант.
Сейчас Аня взмахнет палочкой и подарит нам талант и любовь к пению, а потом мы проверим наш новый талант и споем самую деньрожденьевскую песенку.
(Поем "Пусть бегут неуклюже...")

Танцевальный дар.
Аналогичные действия, проверяем дар - танцуем "Танец маленьких утят" (фонограмма заранее была подготовлена на ноутбуке).

Ум и сообразительность
Все то же, проверяем дар, отгадывая "хитрые" загадки (взрослые стараются запутать детей, называя неправильные отгадки, более подходящие по рифме):

Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь).

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.
(Свинья).

В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей.
(Лягушонок).

С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ... корова.
(Обезьяна).

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали...
(Колобок! )

Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это...
(Карабас-Барабас! )

Внутри него водица
С ним не хотят водиться
А все его подружки -
Пиявки, да лягушки!
Водорослями весь зарос
Добрый дедушка...
(Водяной)

Дар ловкости
Проверяем с помощью игры "Путанница":
Выбирается водящий, который на время выходит или отворачивается. Дети становятся в круг и берутся за руки. Затем они стараются всячески «запутаться», при этом можно пролезать под чьими-либо сцепленными руками, перешагивать через руки, но нельзя их размыкать. Вернувшись, ведущий должен аккуратно распутать «путаницу», постаравшись не причинить при этом вреда игрокам.

Художественный дар
Проверка - нарисуем праздничный плакат.
На большом листе ватмана все вместе рисуют праздничный плакат цветными мелками.

Актерский дар
Проверка - инмценировка инсценировка любой сказки или миниатюры. Все существительные (включая неживые предметы) – это роли. Жеребьевкой распределяются роли и начинается представление-пантонима.
Ведущий читает сказку, а актеры должны постараться показывать все, что он читает.
Мы выбрали сказку "Репка". Те, кому не досталось ролей, могут помогать ведущему рассказывать сказку.

Мы, к сожалению, не успели получить от Ани все дары-таланты, потому что кое-какие проверки по многочисленным просьбам пришлось повторять, но все равно получилось достаточно весело и интересно. ))) Самое интересное, что дети под внушением, что их "одарили талантом", стараются выполнять все особенно аккуратно и тщательно, и получается у них все действительно замечательно!